2026-2027 онд нэгдүгээр ангид 'сэтгэл зүрхний боловсрол' оруулах төлөвлөгөөг танилцууллаа

2026-2027 оны хичээлийн жилээс эхлэн нэгдүгээр ангид “сэтгэл зүрхний боловсрол” нэвтрүүлэхээр болж, хичээлийн жилийн бэлтгэлийн нээлттэй хурлаар энэ төлөвлөгөөг танилцууллаа. Хөтөлбөрийн бэлтгэлийг Боловсролын Судалгааны Үндэсний Хүрээлэн дээр хийж байгаа бөгөөд хэрэгжилтийг тусдаа хичээл хэлбэрээр бус, одоо орж буй хичээлүүдтэй уялдуулан оруулахаар төлөвлөсөн байна. Ингэснээр агуулгын дарамт нэмэгдэхгүй гэж тайлбарлажээ.

Хөтөлбөрийг Боловсролын Судалгааны Үндэсний Хүрээлэн боловсруулж байгаа бөгөөд энэ ажилд гадаад, дотоодын судлаачдын хамтарсан баг ажиллаж байна. Шинэ агуулгыг өвлийн амралт дууссаны дараа эхлэх гуравдугаар улирлаас интеграц хэлбэрээр оруулахаар тооцсон нь бэлтгэлийн хугацааг богино хугацаанд төвлөрүүлж, сургуулийн өдөр тутмын хуваарьт “шинэ хичээл нэмэх” байдлаар биш, тодорхой цагуудад шингээж хэрэгжүүлэх чиг баримжааг илэрхийлж байна.

Боловсролын ерөнхий газрын дарга Х.Тамир “Боловсролын Судалгааны Үндэсний Хүрээлэн дээр ‘сэтгэл зүрхний боловсрол’-ын агуулгаар хөтөлбөр бэлтгэж байна” гэж хэллээ. Мөн тэрээр “Хичээлийн жилийн дундуур буюу өвлийн амралт дуусаж, гуравдугаар улирлын хичээл эхлэхэд нэгдүгээр ангид орно” гэж мэдээлэв. Хэрэгжилтийн хүрээнд тусад нь багш бэлтгэхгүй, харин хичээлүүдэд интеграц хийж тодорхой цагуудад оруулахаар төлөвлөсөн гэдгийг тодотгосон байна.

Энэ зохион байгуулалтаар шинэ агуулгыг тусдаа хөтөлбөр, тусдаа багш, тусдаа цагийн нэмэлт дарамтаар биш, байгаа бүтэц дотор нь шингээхийг зорьж буйг албаныхан онцолжээ. Интеграц хэлбэрийн хэрэгжилт нь сургалтын үйл ажиллагаанд нэг мөр шинэ хичээл нэмэгдэж, цагийн хуваарь шахах эрсдэлийг багасгах хүлээлттэй. Нөгөө талдаа, нэгдүгээр ангид эхлүүлэх агуулгыг ямар хичээлүүдийн хүрээнд, ямар давтамжтай, ямар арга зүйгээр оруулах нь хэрэгжилтийн үеийн гол зангилаа болохоор байна.

Цаашид энэ чиглэлийн ажлыг зөвхөн нэгдүгээр ангиар хязгаарлахгүй өргөжүүлэх төлөвлөгөөтэй. Дараагийн шатанд бүх ангийн түвшинд сэтгэл хөдлөл, нийгэмшлийн чиглэлийн хандлага төлөвшүүлэх агуулга бий болгоно гэж мэдээлсэн нь хөтөлбөрийн хүрээ тэлэхийг илтгэж байна. Өөрөөр хэлбэл эхний алхмыг бага ангийн түвшинд эхлүүлээд, бүх түвшинд үе шаттайгаар суулгах зорилт тавьж байгаа аж.

Одоогоор албаныхны өгсөн мэдээллээр хөтөлбөрийн боловсруулалт үргэлжилж, өвлийн амралтын дараах гуравдугаар улиралд хэрэгжүүлэх бэлтгэлд оржээ. Хичээлийн жилийн дундуур хэрэгжүүлэхээр тооцсон энэ шийдэл нь сургуулиудын хуваарь, багшийн ажлын төлөвлөлтөд шууд холбогдох тул хэрэгжилтийн явцад интеграцийн зохион байгуулалт, цагийн сонголт бодит нөхцөл дээр хэрхэн буух нь анхаарал татах асуудал хэвээр байна.