Сурагчдыг хил, түүхийн бодит орчинд сургасан ‘Эх орны дархан хил’ төслийг хэрэгжүүллээ

Сурагчдыг хил, тусгаар тогтнолын үнэ цэнийг бодитоор мэдрүүлэх зорилготой “Эх орны дархан хил” хээрийн танин мэдэхүйн төсөлт хичээлийг Sain Electronics дэмжин хэрэгжүүллээ. Тус хөтөлбөрт Нийслэлийн ерөнхий боловсролын сургуулийн 1 дүгээр сургуулийн 11, 12-р ангийн 450 гаруй сурагч, 20 орчим багш ажилтан хамрагдсан байна. Суралцах орчныг анги танхимаас гаргаж, газар дээр нь үзүүлэн таниулах энэ хэлбэр нь хил, түүх, газарзүйн ойлголтыг бодит туршлагаар холбохыг зорьжээ.

Аяллыг 9 дүгээр сарын 2-8-нд зохион байгуулж, оролцогчдыг хоёр чиглэлээр салган явуулсан байна. Нэг баг Хэнтий, Дорнодоор дамжин түүхт Халх голыг зорьсон бол нөгөө баг Өвөрхангай, Баянхонгор, Говь-Алтай, Ховдоор дамжин 2000 гаруй километр зам туулж Байтаг Богд, Бүдүүн Харгайтад хүрчээ. Ийнхүү хоёр өөр бүс нутгаар маршрутаа төлөвлөснөөр хилийн орчин, байгаль газарзүйн онцлог, нутгийн соёлын ялгааг зэрэгцүүлэн ажиглах боломж бүрдсэн байна.

Төслийн гол хэсэг нь хилийн бүс, заставын өдөр тутмын амьдралтай газар дээр нь танилцах сургалт байв. Сурагчид хилчдийн зэвсэг техник, хувцас хэрэглэлийг нүдээр үзэж, бодит нөхцөлд алба хаах онцлогийг ойлгосон гэж төслийн мэдээлэлд дурджээ. Хил хамгаалалт гэдэг нь зураг, бичвэрээр төсөөлөхөөс өөр, бодит орчинд мэдрэгддэг ажил болохыг энэ аяллаар илүү тодорхой ойлгуулсан гэж зохион байгуулагч тал онцолсон байна.

Маршрутын хүрээнд сурагчид Бодончийн хавцлаар аялж, Захчин болон Торгууд түмний ахуй соёл, экосистемийн ялгааг ажигласан байна. Үүний зэрэгцээ хариуцлагатай аяллын зарчимд суралцаж, байгаль хамгааллын талаарх ойлголтоо бодитоор холбожээ. Хээрийн нөхцөлд ажиглалт хийж, тэмдэглэл хөтөлсөн нь түүх, газарзүйг зөвхөн хичээлийн хөтөлбөрөөр бус, амьд орчноос нь уншиж сурахад тусалсан гэж үзэж байна.

Аяллын дараа оролцогчид хөтөлбөрөө дүгнэж, түүх, газарзүй, байгаль хамгааллын чиглэлээр судалгаа хийхээр төлөвлөсөн байна. Тэдний ажлын үр дүнг видео тайлан, ханын сонин, танилцуулга хэлбэрээр боловсруулж хамгаална гэж мэдээллээ. Ийм хэлбэрийн даалгавар нь үзсэн, мэдэрсэн зүйлээ баримтжуулж, ойлголтоо нэгтгэх бодит алхам болохоор байна.

Төслийн зорилго нь хил, эх орон, тусгаар тогтнолын үнэ цэнийг илүү тод ойлгуулж, эх оронч сэтгэлгээг бодитоор мэдрүүлэхэд чиглэжээ. Нийслэлийн ерөнхий боловсролын сургуулийн 1 дүгээр сургуулийн ахлах ангийнхныг хамруулсан энэ удаагийн аялал нь хичээлийн мэдлэгийг амьд туршлагаар баталгаажуулсан жишээ болж байна. Зохион байгуулагчдын мэдээлснээр, хилийн бодит орчинд тулгуурласан сургалт нь сурагчдын түүх, газарзүйн ойлголтыг гүнзгийрүүлэхийн зэрэгцээ хариуцлага, оролцооны тухай хандлагыг төлөвшүүлэхэд дэмжлэг үзүүлнэ.