Боловсролын сайд Л.Энх-Амгалан UCAS-ийн төлөөлөлтэй уулзаж, судалгаанд суурилсан хамтын ажиллагааг өргөтгөхөөр тохиров

Боловсролын сайд Л.Энх-Амгалан Бүгд Найрамдах Хятад Ард Улсын Шинжлэх Ухааны Академийн Их Сургуулийн тэргүүн дэд ерөнхийлөгч Янфэн Вантай уулзаж, судалгаанд суурилсан хамтын ажиллагааг өргөжүүлэх чиглэлд байр сууриа нэгтгэлээ. Уулзалтын төвд хоёр талын давуу тал, нөөц боломжийг уялдуулан хамтарсан хөтөлбөр, санхүүжилтийн тогтвортой шийдлийг хамтран эрэлхийлэх асуудал байв. Талуудын зүгээс судалгаанд түшиглэсэн ахисан түвшний боловсролын чиглэлд хамтын ажиллагааг бодит ажил болгох боломжтой гэж үзсэн байна.

Хятадын Шинжлэх Ухааны Академийн Их Сургууль (UCAS) нь судалгааны хүрээлэн, лаборатори, эрдэмтэн судлаачдын нөөцөд тулгуурласан сургалт, судалгааг хослуулан хөгжүүлдгээрээ онцлог гэж талууд онцолсон. Энэ загвар нь зөвхөн анги танхимын сургалтад бус, судалгааны дэд бүтэц, хүний нөөцийн сүлжээг сургалтын үндсэн орчин болгон ашигладгаараа ялгардаг. Ийм суурьтай түншлэл нь институц хоорондын хамтын ажиллагааг нэг удаагийн солилцооноос илүү тогтолцооны түвшинд авчрах боломж гэж үзжээ.

Нөгөө талд Монгол Улсын Шинжлэх Ухааны Академийн Их Сургууль (UMAS) нь өнгөрсөн жилээс элсэлт авч эхэлсэн бөгөөд Монгол Улсын Засгийн газар, тухайн үеийн Боловсрол, Шинжлэх Ухааны Яамны бодлогоор Шинжлэх Ухааны Академийн нөөцөд түшиглэн байгуулагдсан гэж мэдээлэв. Энэ нь шинжлэх ухаан, судалгааны байгууллагын нөөц дээр тулгуурласан их сургуулийн тогтолцоог бий болгох зорилготой алхам гэж талууд тайлбарласан. Иймээс UMAS-ийн хөгжлийн чиглэл нь судалгаанд суурилсан сургалтын загвартай нийцэж байгаа нь түншлэлийг өргөтгөх суурь болж байна.

Уулзалтаар хоёр сургуулийн давуу талд тулгуурлан хамтын ажиллагааг өргөжүүлэх боломжийн талаар санал нэгдсэн бөгөөд ялангуяа хамтарсан хөтөлбөрөөр залуу эрдэмтдийг бэлтгэх, чадавхжуулах чиглэлийг урьтал болголоо. UMAS нь хөтөлбөр, арга зүйн хувьд UCAS-тай ижил зорилго, чиглэлээр хөгжиж буй тул хамтарсан хөтөлбөр хэрэгжүүлэх боломжтойг онцолсон байна. Ингэснээр судалгаанд түшиглэсэн сургалт, хүний нөөцийн бэлтгэлийг зэрэг ахиулах өргөн хүрээний ажлын зураглал гарч ирж буйг албаныхан тэмдэглэв.

Хамтын ажиллагааны дараагийн томоохон цэг нь санхүүжилтийн асуудал байлаа. Талууд санхүүжилтийн загварыг хамтран судалж, тогтвортой санхүүгийн механизмыг бүрдүүлэхэд анхаарч ажиллахаар тохирсон байна. Энэ чиглэл нь хамтарсан хөтөлбөрүүдийн тасралтгүй хэрэгжилт, хүний нөөцийн бэлтгэлийн үргэлжлэх чадварыг хангах үндсэн нөхцөл гэж үзэж байна.

Эдгээр тохиролцоо нь UMAS-ийн судалгаанд суурилсан ахисан түвшний боловсролын тогтолцоог бэхжүүлэх хөшүүрэг болно гэж талууд дүгнэв. UCAS-ийн туршлага, дэд бүтэц, эрдэмтэн судлаачдын нөөцөд түшиглэсэн загварыг түншлэлээр дамжуулан ойртуулах нь сургалт, судалгааны уялдааг бодитоор сайжруулах хүлээлт дагуулж байна. Цаашид хамтарсан хөтөлбөр, санхүүжилтийн шийдлийн судалгаа бодит ажил болон урагшлах эсэх нь хоёр сургуулийн хамтын ажиллагааны үр дүнг тодорхойлох гол шалгуур хэвээр үлдэнэ.