Баян-Өлгийд боловсролын салбарын ажилтнуудын монгол хэлний сорилын дүн гарлаа

Баян-Өлгий аймагт боловсролын салбарын ажилтнуудаас авсан монгол хэлний сорилын дүнгээр орон нутгийн түвшин хоорондын ялгаа тодорхой гарчээ. Сорилд нийт 905 хүн хамрагдсан бөгөөд оролцогчдын дундаж гүйцэтгэл 36.3 хувьтай байна. Мөн нийт оролцогчдын 57 хувь нь 40 хувиас доогуур үзүүлэлттэй байжээ. Энэ нь сорилд хамрагдсан хүмүүсийн талаас илүү нь тухайн босгоос доогуур дүн үзүүлснийг харуулж байна.

Үзүүлэлтийг оршин суугаа болон ажиллаж буй газрын түвшнээр харьцуулахад аймгийн төвөөс сум, улмаар багийн төв рүү шилжих тусам үнэлгээний үр дүн буурсан байна. Өөрөөр хэлбэл, аймгийн төвийн үзүүлэлт сумын төвийнхөөс, сумын төвийн үзүүлэлт багийн төвийнхөөс өндөр байх хандлага ажиглагджээ. Харин багийн түвшний оролцогчдын дундаж гүйцэтгэл 29.7 хувьтай гарсан нь бүх түвшнээс хамгийн бага үзүүлэлт болжээ. Ийнхүү байршлын түвшин өөрчлөгдөхөд сорилын гүйцэтгэл дагаж буурсан дүн гарсан байна.

Сорилын нийт дүнгээс харахад өндөр үзүүлэлттэй оролцогчдын эзлэх хувь мөн бага байв. Оролцогчдын дөнгөж 2.4 хувь нь 80 хувиас дээш гүйцэтгэлтэй гарчээ. Энэ тоо нь 80 хувиас дээш үзүүлэлт үзүүлсэн оролцогчдын эзлэх хэмжээ нийт хамрагдагсдын дунд хязгаарлагдмал байсныг илэрхийлж байна. Харин 40 хувиас доогуур үзүүлэлттэй оролцогчдын хувь 57 байгаа нь бага болон өндөр гүйцэтгэлийн түвшний хооронд ялгаа байгааг харууллаа.

Дүнгийн байршлаар илэрсэн зөрүү нь боловсролын үйлчилгээний чанар, хүртээмжийн ялгааг бууруулах асуудлыг анхаарах шаардлагатайг харуулж байна. Ялангуяа багийн төвийн 29.7 хувийн үзүүлэлт аймаг, сумын төвийн түвшинтэй харьцуулахад хамгийн бага байгаа нь орон нутгийн нөхцөлд сургалтын үр дүнг дэмжих хэрэгцээ байгааг илтгэжээ. Гэхдээ сорилын дүн нь зөвхөн оролцогчдын монгол хэлний гүйцэтгэлийг түвшин бүрээр харуулсан бөгөөд бусад хүчин зүйлийн талаар тусгай мэдээлэл агуулаагүй байна. Тиймээс гарсан ялгааг байршлын түвшинтэй нь хамтатган авч үзэх шаардлагатай юм.

Боловсролын яамтай холбоотой энэ сорилын дүн Баян-Өлгий аймаг дахь боловсролын салбарын ажилтнуудын монгол хэлний гүйцэтгэлийг нэгтгэн харуулж байна. Нийт дундаж 36.3 хувь, 40 хувиас доогуур үзүүлэлттэй оролцогчдын 57 хувь, 80 хувиас дээш дүнтэй оролцогчдын 2.4 хувь гэсэн тоонууд үнэлгээний ерөнхий дүр зургийг тодорхойлжээ. Үүний зэрэгцээ багийн түвшний 29.7 хувийн гүйцэтгэл хамгийн бага гарсан нь анхаарал татах гол үзүүлэлт болж байна. Орон нутгийн ялгааг багасгах асуудал цаашдын сургалт, дэмжлэгийн хэрэгцээг тодорхойлоход чухал суурь болохоор байна.